学部２年後期課題 ICON -マンマシンインタフェース-

00 ＋ 文化を超えた伝達手段、ICON（象徴）

言語やピクトグラムのような伝達手段が正しく理解されるためには、成り立ちなど文化的背景を理解する必要がある。

一方で、文化を超えた存在として人々に理解されているものを「ICON」(象徴)とよぶ。　

"ICON" means what is understood exceeding culture.

in order to understand a means of communication such as language or pictogram correctly, we need to understand cultural background.
On the other hand, what is understood by people exceeding culture is called "ICON"(symbol).

 

01 ＋ 小学校低学年の登下校からICONを発見、具象化

本課題では、人間が文化的な影響を受ける前である小学校低学年における登下校時の「できごと」「心象」に着目し

それらを背景とした「ICON」を抽象化、具現化していく。

Found the Icon from elementary school commute.

The first step of this subject is abstraction and shaping "ICON" from the discovery about experiences and image at elementary school commute which is before man is subject to cultural influence.

 

02＋ ICONから発想した操作系インタフェース

最終的に、具現化した「ICON」の文化性を問わない人間の行動や心象への着目を生かした、装置の操作系を提案する。

Icon found from those control point interface.

The goal of this subject is suggestion of innovative man-machine interface based on man's behabior and an image.